Rodrigo i Segura, F., Méndez Cabrera, J., & Asensi Silvestre, E. (2016). Diversitat d’espais d’aprenentatge en rutes historicoartístiques i literàries per a l’alumnat d’Infantil i Primària a càrrec dels estudiants dels graus de Mestre. Ítaca. Revista De Filologia, (7), 49–61. https://doi.org/10.14198/ITACA2016.7.05